Systemische Pädagogik - ein Praxisworkshop für Lehrkräfte
Kurzbeschreibung
In diesem zweitägigen Lehrgang betrachten Lehrkräfte Schule u. Unterricht aus dem Blickwinkel der systemisch-konstruktivistischen Theorie. Sie entwickeln mit Hilfe systemischer Interventionsmethoden alternative Handlungsmöglichkeiten für schwierige pädagogische Situationen in Gruppen und mit einzelnen Schülern. Die persönlichen Unterrichtserfahrungen sind die Basis der Arbeit in Kleingruppen.
Inhalte
„Systemisches Denken und Handeln ist Ausdruck einer besonderen Haltung gegenüber sich selbst und der Welt. Diese Haltung setzt Wissen, Kompetenzen und die Bereitschaft zur Selbstreflexivität voraus. Alle drei Voraussetzungen sind eng miteinander verbunden ….“ (Arnold 2011, S. 1). Die systemische Erkenntnistheorie hat konkrete Auswirkungen auf Planung und Durchführung von Unterricht sowie auf die pädagogischen Interventionen der Lehrkräfte. Sie führt zu einer Veränderung der inneren Haltung und der pädagogischen Handlungen der Lehrkräfte.
Zielgruppen
Alle Lehrkräfte
