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Martin Jürgen Aust
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Ergebnisorientiertes Coaching online. Dein Ergebnis ist es wert!, Business Coach und Berater, Diplom-Betriebswirt (FH), www.ergebnis.coach
Business Coaching, Karriere/ Skills-Coaching, Life-Coaching
Online, bundesweit.

Zertifikate & Auszeichnungen

Zertifikat Ergebnisorientiertes Coaching: Abschluss der Coaching-Weiterbildung Prof. Greif
Institut für wirtschaftspsychologische Forschung und Beratung (IwFB), Osnabrück und des Bildungsträgers Arbeit, Bildung und Forschung (ABF e.V. an der FU Berlin)
Juli 2021

Ausbildung & Berufserfahrung

Zertifikat ergebnisorientiertes Coaching Prof. Greif
Institut für wirtschaftspsychologische Forschung und Beratung (IwFB), Osnabrück und des Bildungsträgers Arbeit, Bildung und Forschung (ABF e.V. an der FU Berlin) nach Standard des DBVC
Januar 2020 - Mai 2021
Ergebnisorientierter Coach
aust.digital

Meinen beruflichen Werdegang findest Du auf meinem XING-Profil.

Methoden

Stärkenanalyse, Visualisierung, systemisches Coaching, Reflexion, Zürcher Ressourcen Modell

Formate

Einzelcoaching, Per Skype-Videokonferenz, Beim Kunden vor Ort

Entwicklung durch ergebnisorientiertes Coaching

Im Zentrum meiner Arbeit stehen Sie, Menschen, die sich beruflich und privat entwickeln und selbst das Ruder in die Hand nehmen wollen – als Individuum in ihrem Umfeld aus Familie, Gruppe, Team, Organisation, Gesellschaft – in ihrer Rolle als Experten oder Führungspersonen mit Gespür für Leistung und Verantwortung. Ergebnisorientiertes Coaching ist ein integratives und auf praktische Ergebnisse ausgerichtetes Konzept, nutzt wissenschaftliche Erkenntnisse und Erfahrungswissen für professionelles Know-How im Coaching, ist offen für innovative Erkenntnisse und Methoden aus unterschiedlichen Disziplinen, setzt auf die Erfolgsfaktoren Wertschätzung, Reflexion, Ressourcenaktivierung und insbesondere Umsetzungsunterstützung, bietet erhebliche Vorteile durch wissenschaftliche Aktualität und routinemäßige Bewertung der Wirksamkeit des Coachings durch den obligatorischen Einsatz wissenschaftlicher Evaluationsmethoden.